المدينة المفقودة

المدينة المفقودة هي فكرة لمشروع يشترك فيه التلاميذ بعد ان لوحظ ان الاجيال الجديدة من التلاميذ اصبحوا لا يعترفون باهمية التراث و هم في هذا التفكير لهم بعض العذر لانهم لم يلحظوا ان خبرات الاجداد تؤثر تاثيرا كبيرا في الاحداث الجارية
حيث انهم وجدوا التطور العلمي هذه الايام في تسارع شديد فهم في حال و يصبحون ليجدوا الاوضاع تتغير في كافة نواحي الحياة فاين هم الاجداد ؟؟؟؟
و فكرة المشروع بسيطة جدا فالتلاميذ يدرسون التراث الفني و يذهبون الى الاماكن التراثية و لكنهم ياخذونها ماخذ الترفيه فقط
فنجد الرحلات المدرسية لا تخلوا من زيارة القلعة و مسجدها العتيق ( مسجد محمد على ) كذلك منطقة الحسين  و الازهر و خان الخليلي فهي مناطق ترفيهية بالنسبة لهم و ليست اثرية و لا تراثية يتعلمون منها و ياخذون منها التراث و العظات
فهنا يلتزم التلاميذ بدراسة التاريخ التراثي و تعلم التصميم و التنظيم و يعتمدون على تركيب الالوان و من ثم تنفيذ مدينة قائمة على التراث الاسلامي القديم
كل ذلك باستخدام التعليم القائم على المشروع و التعليم التعاوني
التعليم القائم على المشروع
هو منهج تدريسي يكتشف فيه الطلاب المشاكل والتحديات الحقيقية في العالم المحيط بهم وفي نفس الوقت يكتسب الطلاب المهارات عبر العمل في مجموعات تعاونية صغيرة م القائم على المشروع هو منهج تدريسي يكتشف فيه الطلاب المشاكل والتحديات الحقيقية في العالم المحيط بهم وفي نفس الوقت يكتسب الطلاب المهارات عبر العمل في مجموعات تعاونية صغيرة
خصائص التعليم القائم على المشروع
1 ) اشتراك الطلاب في مشكلات حياتية واقعية .


2 ) اكتساب بعض المهارات الضرورية مثل : - القدرة على طرح أسئلة .

القدرة على البحث.

مهارات التخطيط السليم .

التفكير النقدى .

مهارات حل المشكلات .

3 ) تطبيق المحتوى الذى تعلموه مقترناً بالمهارات التى لديهم.

5 ) تطبيق عدد كبير من المهارات التى سيحتاجونها فى مرحلة أكبر من العمر و فى حياتهم الوظيفية مثل : تقسيم الوقت - تنمية الشعور بالمسئولية - معرفة الفرد لقدراته .

التعلم من خلال التجارب .... الخ .

6 ) توقع ما سيتم انجازه

7 ) الدمج بين الأنشطة المختلفة
مهارات يجب على التلاميذ التحلي بها
مهارات القرن الحادي و العشرين هي تلك المهارات التي تؤهل التلميذ للخروج من نفق المتلقي ( دائما ) الى شاطئ المشاركة الفعالة في العملية التعليمية و من ثم الى المجتمع الخارجي و هي مجموعة مكن المهارات التي يجب ان يتحلى بها التلاميذ في القرن 21 و هي : -


• المسئولية والقدرة على التكيف

• مهارات الاتصال

• الإبداع والتطلع الفكري

• التفكير النقدي

• مهارات المعرفة الخاصة بالمعلومات والوسائط

• مهارات التعامل والتعاون مع الآخرين

• تحديد المشكلات وصياغتها وحلها

• التوجيه الذاتي

• المسئولية الاجتماعية